UNIDAD SOBRE LAS TEXTURAS
RESUMEN DE CONTENIDOS: Esta unidad didáctica,sin duda, se trabajó el curso pasado. Durante este curso, ampliamos los contenidos a nivel conceptual, buscando información en Internet.
El tema se desarrolla a través de dos actividades:
1) Lámina de investigación de texturas visuales a color (lápices y rotuladores), tomando como modelos los "zendala" que pueden encontrarse en Internet. Se valora la cantidad y calidad de las texturas realizadas.
2) Trabajo de investigación teórica sobre texturas: visuales, táctiles, naturales, artificiales, orgánicas, geométricas, etc. Se valora la calidad del documento, siguiendo las pautas que se indiquen (portada, nº de páginas, tipo de letra, etc), y la cantidad de ejemplos bien documentados que se encuentren.
En esta unidad, se trabaja la competencia digital (uso de Internet y procesadores de texto), así como la competencia de autonomía personal (buscar información y elaborarla de forma individual).
1) Primera actividad: Lámina de texturas visuales. Tomamos como base la circunferencia para hacer un trabajo de investigación de texturas visuales. En Internet hay bastantes diseños decorativos (en blanco y negro o color) que parten de la circunferencia. Se pueden encontrar con el nombre de ZENDALA, con vídeos muy interesantes sobre texturas decorativas.
EJEMPLOS DE ZENDALA:
También puedes visionar los siguientes vídeos al respecto:
Trabajos escaneados de alumnos de otros centros:
Trabajos escaneados de alumnos de nuestro centro en el curso 2012-2013:
JENICE
ROSANA
- Hacer en procesadores de texto como Microsoft Word o bien OpenOffice Writer. No son diapositivas ni presentaciones.
- Entregar al profesor mediante correo electrónico a departamentoepviesmediterraneo@gmail.com antes del viernes 1 de febrero.
- Si es posible, enviar también copia en pdf, para evitar problemas de compatibilidad de tipos de letra y formatos de archivo.
- Un máximo de 8 páginas numeradas. La primera página será la portada, donde irá el título, los nombres y grupo de los alumnos y una imagen.
- Contenidos: hay que buscar la definición de textura y los tipos de texturas (visuales, táctiles, naturales, artificiales, ornamentales, orgánicas, geométricas, alteradas, casuales, etc). Junto a los tipos de texturas hay que colocar una foto que sirva de ejemplo, no demasiado grande.
- También se puede añadir información sobre técnicas para realizar las texturas.
- Para consultar tipos de texturas ir a este enlace: SLIDESHARE (después de ver la presentación, hay más ejemplos).
- Contenidos: hay que buscar la definición de textura y los tipos de texturas (visuales, táctiles, naturales, artificiales, ornamentales, orgánicas, geométricas, alteradas, casuales, etc). Junto a los tipos de texturas hay que colocar una foto que sirva de ejemplo, no demasiado grande.
- También se puede añadir información sobre técnicas para realizar las texturas.
- Para consultar tipos de texturas ir a este enlace: SLIDESHARE (después de ver la presentación, hay más ejemplos).
- El trabajo se hará con un mismo tipo de letra, y el texto justificado (alineado a derecha e izquierda a la vez).
- Si se desea, puede haber un índice.
- Si se desea, puede haber un índice.
Archivos pdf de alumnos de otros centros:
